El estudio de la parentalidad y las competencias parentales se ha vuelto un tópico central en las ciencias del desarrollo humano, la práctica profesional y las políticas públicas de infancia, adolescencia y familia. Hoy es imposible pensar los modernos sistemas de protección, la educación integral, la salud familiar o la práctica clínica sin recurrir a este conocimiento. Este libro ofrece una contribución original con fuerte base científica, un claro compromiso ético y una propuesta profesional innovadora, que resulta bienvenida para todos los que trabajan en el campo de lo humano. El texto se organiza en dos partes: La primera dedicada a presentar el estudio de la parentalidad desde principios del siglo pasado, hasta confluir en un enfoque ecológico-relacional, influido por la teoría del apego, sobre el cual se construye una propuesta de competencias parentales vinculares, formativas, protectoras y reflexivas. La segunda parte presenta la práctica profesional orientada a producir buenos tratos en la crianza. Explica el Modelo ODISEA, de evaluación e intervención propuesto por el autor, la técnica clínica y los resultados esperables a partir de evidencia científica meta-analítica, concluyendo en la necesidad de construir comunidades sensibles capaces de sostener los buenos tratos a la infancia