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Present de les noves professions / Miquel Reniu ... [et al.]
0,00 € para 15 days
[Barcelona] : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament. Institut Català de Noves Professions, 1988.0
0.0 EUR
Document informe del debat sobre la reforma educativa / Comissió Directora del Debat (Miquel Siguan i Soler ... [et al.])
0,00 € para 0 days
[Barcelona] : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 1988.0
0.0 EUR
L'Educació secundària a debat : idees i propostes / David Medina (coord.)
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Barcelona : Ediciones del Serbal, 2005.0
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Reforma de las enseñanzas universitarias título: diplomado en Terapia del Lenguaje y audición : propuestas alternativas, observaciones y sugerencias formuladas al informe técnico durante el período deinformación y debate públicos] / Ministerio de Educación y Ciencia, Consejo de Universidades
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Madrid : MEC 1988.0
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Libro blanco para la reforma del sistema educativo / Ministerio de Educación y Ciencia
0,00 € para 15 days
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, 1989.0
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¿Jugamos? : cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación / Imma Marín
0,00 € para 15 days
1a edición
[Barcelona] : Paidós, marzo de 2018
0.0 EUR

Préstamo de tests

Le recordamos que no se pueden comprar hojas de respuesta o correcciones de forma independiente. Sólo se ofrecerán en caso de que reserve un pack (con un límite de 15 usos por paquete).

Los paquetes (packs) están pensados para pasaciones individuales e incluyen: los manuales, material manipulativo y cuadernos de preguntas en formato consulta (se deben devolver a la biblioteca), las hojas de respuesta por una sola aplicación, y la corrección informática correspondiente, en caso de que la prueba tenga.

Para pedir un paquete (pack) debe buscar en el catálogo el test que te interese + PACK.

  • Por ejemplo, si deseas realizar una aplicación de TAMAI, deberías buscar: TAMAI PACK en el buscador.

Si reservas el test sin el pack se te prestará el manual de consulta y el material manipulativo si lo lleva, sin hoja de respuestas y/o corrección informática.