Mesa redonda: Los efectos del COVID y las redes sociales en niños/as y adolescentes. Afectación, acción terapéutica y prevención

Professionals de la psicologia i psiquiatria.

Compartir i profunditzar en l'afectació que la COVID i la pandèmia han causat en infants i adolescents, i específicament en l'ús de les xarxes socials. 

• Els efectes de la COVID i les xarxes socials en infants i adolescents.

• Afectació a nivell emocional, cerebral-cognitiu, vincular-social, somàtic, regulatori.

• Possibles accions terapèutiques.

• La importància de la treball de prevenció.

Sandra Sacristán. Llicenciada en Psicologia (UB). Màster en Resolució de Conflictes (Fundació Pere Tarrés, URL). Màster en Desenvolupament Personal i Lideratge (UB). Postgrau en Trauma i EMDR (UNIR). Formada en constel·lacions familiars, autisme, TDAH, perspectiva de gènere i violències masclistes. Psicòloga social comunitària, psicoterapeuta i formadora amb més de 20 anys d'experiència professional. Experta en gestió positiva de conflictes, desenvolupament personal i lideratge. Especialista universitària en vincle, trauma i EMDR. Actualment, exercint com a psicòloga infantojuvenil en l'àmbit de les violències masclistes en un SIE (Servei d'Intervenció Especialitzada). Acreditació d'expertesa en Gestió de Conflictes: Mediació i altres ADR.

Roger Ballescà. Psicòleg en el Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil CSMIJ de l'Hospital Sagrat Cor de Martorell. Supervisor clínic i docent. Coordinador del Comité d’Infància i Adolescència del COPC. Vicesecretari de la Junta de Govern del COPC.

Lorena Joga. Psicòloga. Experta en neuropsicologia clínica. Doctorat en Psiquiatria per la UAB. Neuropsicòloga sènior infantojuvenil a l'Hospital Parc Taulí de Sabadell. Forma part de la XUEC (Xarxa d’Unitats d’Experiència Clínica) en malalties genètiques com la de síndrome de X fràgil o la síndrome Prader Willi. Investigadora de l'I3PT (Institut d’Investigació i Innovació Parc Tauli). Docent i tutora de pràctiques en diferents màsters de neuropsicologia de la UAB i de la UB.

Les persones inscrites hauran de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.