Conferència: Abordatge de l’emergència i el procés de dol infanto-juvenil en contextos educatius

L’activitat va dirigida a persones col·legiades i pre-col·legiades amb interessos en la Psicologia d’Emergències i persones interessades en saber com abordar els primers moments d’impacte en contextos educatius.

Objectius Generals:

Saber com gestionar una situació de pèrdua i/o situació d’alt impacte emocional en un primer moment en el context educatiu (professorat, alumnat i familiars).

Objectius Específics:

• Conèixer la tipologia de situacions que poden trobar-se i pautes generals per abordar-les.

• Identificar quines són les pors més freqüents en afectats i acompanyants i dotar d’eines als professionals per saber com abordar-les (professorat, família i població infanto-juvenil).

• Promoure i potenciar recursos dels professionals de la psicologia davant aquestes situacions.

En la conferència s’abordaran els següents punts:

• Tipologies de situacions més freqüents.

• Dubtes i dificultats més freqüents en els afectats i acompanyants.

• Pors més freqüents en psicòlegs/psicòlogues intervinents.

• Pautes i gestió general.

Cecilia Garcia. Psicòloga General Sanitària. Màster en Psicoteràpia Familiar Sistèmica. Postgrau en Catàstrofes i Emergències( Institut de Formació Continuada IL3-Universitat de Barcelona). Acreditació d'expertesa en Psicologia d'Emergències i Catàstrofes. Actualment psicòloga d’Emergències al Sistema d’Emergències Mèdiques de Catalunya (SEM). 

Formació en modalitat híbrida: En el procés d’inscripció podrà escollir matricular-se o en format online o en format presencial.

En el cas d’escollir el format presencial, haurà d’anar presencialment a la Seu de Barcelona del COPC (c/Rocafort, 129).

En el cas d'escollir el format online, haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.