Immersió en l'ampli terreny de les Altes Capacitats Intel·lectuals (ACI o, comunament, AA.CC.) des d'una perspectiva neuropsicològica. També persegueix conscienciar sobre la importància d'identificar i fer costat a nenes, nens i persones adultes amb altes capacitats. En concret, s'establiran les bases per al diagnòstic d'AA.CC. (relacionat amb el quocient intel·lectual) i es traçaran els límits entre els diversos termes associats a elles (precocitat, talent, genialitat, superdotació, etc.). Es realitzarà un recorregut històric per l'estudi psicomètric de la intel·ligència (els seus test), en el qual es destaquessin diverses teories (intel·ligència fluida i cristal·litzada, intel·ligències múltiples, etc.). A més, s'abordaran les principals hipòtesis relacionades amb el funcionament cerebral de persones amb AA.CC., aprofundint en estudis sobre neuro-imatge, i s'afrontaran les dificultats a les quals aquesta població s'enfronta. Finalment, es discutirà la importància d'un enfocament integral i centrat en la persona en l'avaluació i el tractament de les AA.CC., destacant la necessitat de considerar les dimensions emocionals i socials en el procés d'intervenció.
Professionals i estudiants de psicologia
- Realitzar una àmplia conceptualització neuropsicològica de les altes capacitats
- Conscienciar sobre la importància d'identificar i fer costat a individus amb altes capacitats
- Establir les bases per al diagnòstic de les altes capacitats
- Traçar els límits entre els diversos termes associats a altes capacitats
- Assenyalar l'estudi psicomètric de la intel·ligència (o intel·ligències) amb perspectiva històrica
- Mostrar les principals hipòtesis relacionades amb el funcionament cerebral en persones amb altes capacitats
- Aprofundir en la neuro-imatge relacionada amb les altes capacitats
- Abordar les dificultats en el desenvolupament de persones amb altes capacitats
- Discutir la importància d'un enfocament integral i centrat en la persona en l'avaluació i el tractament de les altes capacitats
La sessió proposada és una conferència el contingut de la qual versarà sobre la neuropsicologia de les Altes Capacitats i les diferents aproximacions històriques al concepte d'intel·ligència. A més, l'autor proporcionarà un acostament a la terminologia intrínsecament relacionada amb aquesta entitat (superdotació, talent, prodigi, asincronia, etc.) i indagarà, gràcies a la neuroimatge, en el funcionament i l'estructura d'aquests cervells. Com a punt final, oferirà pautes per a un abordatge integral, això és, que tingui en compte les tres esferes del desenvolupament: cognitiva, emocional i social.
Jorge Romero. Psicòleg. Màster en Neuropsicologia Clínica Infantil. Màster en Neurociència (especialitat en neurociència cognitiva). Màster en Psicologia General Sanitària. Màster oficial en Filosofia, Ciència i Ciutadania (especialitat en ciència, llenguatge i cognició). Actualment desenvolupa una tesi doctoral en psicologia a la Universitat de Màlaga. Investigador i professor del Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències del Comportament de la Facultat de Psicologia i Logopèdia de la Universitat de Màlaga. Autor de publicacions relacionades amb les altes capacitats i comunicant en diversos congressos nacionals i internacionals relacionats amb aquests i altres continguts.
Sessió 1
DATA
5 de novembre de 2024 18:00h -
20:00h
DURADA
2 h
MODALITAT
Online
UBICACIÓ
Online
Format online haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.