Jornada: Avanços i desmitificació en les altes capacitats intel·lectuals

Professionals de la psicologia, educadors, estudiants i persones interessades en la temàtica

Objectius generals: 

Donar a conèixer la diversitat existent dins del col.lectiu de persones amb Altes Capacitats.

Objectius específics:        

Aprofundir en el procés d’identificació i valoració per tal de poder personalitzar la intervenció educativa, tenint en compte la diversitat i la doble excepcionalitat

10,00-10,15 h  Inauguració i presentació a càrrec de Joaquim Serrabona, President de la Secció d'Educació del COPC i Mónica Cortés, coordinadora del GT d'Altes Capacitats del COPC 

10,20-11,30 h Conferència" Teories Implícites i Altes Capacitats". A càrrec de la Dra. Lianne Hoogeveen

11,30-12,00 h Pausa

12,00-13,00 h Conferència "Expressió de l'alta capacitat intel·lectual: Factors predictors i moduladors". A càrrec de Sylvia Sastre.

13,00-14,00 h. Taula rodona" Doble excepcionalitat: Conceptes i intervenció". A càrrec de Cristina Garcia, Mónica Cortés, Clara Trens, Noelia De La Torre i Sandra Tarragó.

14,00-15,00 h Pausa

15,00-16,00 h Conferència "Altes Capacitats en femení: conclusions de l'estudi d'identificació de nenes i dones". A càrrec de Milagros Valera i Maria Beltrán.

16,00-17,00 h Conferència "Teixint creativitat". A càrrec d'Emma Plana i Jordina Pugés.

17.00-17.30 h Associació de famílies (Fanjac). Presentació i testimonis

17,30-17,45h. Cloenda

Dra. Lianne Hoogeveen. Màster en psicologia del desenvolupament. Doctorat "Conseqüències socioemocionals de l'acceleració d'estudiants d’altes capacitats". Professora "Identificació, suport i assessorament del talent". Directora del programa "Radboud International Training on High Ability" (Radboud University). Coordinadora del Màster Especialització Educació per a altes capacitats, Pedagogical Sciences (Radboud University).Presidenta del Consell Europeu d'Altes Capacitats (ECHA).

Cristina García: Psicòloga sanitària especialitzada en atenció a persones amb alta capacitat intel·lectual. Especialista universitària en trastorns per dèficit d'atenció-hiperactivitat. Formació en trastorns de l'espectre de l'autisme. Experta universitària en altes capacitats i desenvolupament del talent. Membre del grup de treball d'altes capacitats del COPC.

Clara Trens: Psicòloga. Màster en ciències pedagògiques (diversitat i altes capacitats) i en neuropsicologia educativa. Psicòloga especialitzada en altes capacitats i trastorns d'aprenentatge. 

Emma Plana: Psicòloga. Màster Oficial en Musicoteràpia a la UNIR i Professora de Música, Conservatori de Música de Terrassa. Llicenciada en la Metodologia de la Rítmica Jaques-Dalcroze i Premi a la Millor Creació de Llicència, Institut Jaques-Dalcroze Ginebra, Suïssa. Certificat d’Études Secondaires de Piano Mention Très Bien, Institut Jaques-Dalcroze Ginebra, Suïssa.Diploma Pedagògic d’Educació Musical Willems, Associació Internacional d’Educació Musical Willems, Barcelona. Teràpia Sistèmica. Practitioner en PNL i Coach-PNL, International Trainers Academy of NLP. La seva formació i experiència professional fusiona les disciplines en la seva activitat professional centrada en la musicoteràpia, la psicologia, l’educació artística musical, el desenvolupament i creixement personal, el disseny de processos creatius d’aprenentatge i l’optimització del benestar de la persona tant en consulta privada com en entitats privades i públiques. 

Jordina Pugés: Psicòloga. Postgrau “EdE” Escola d'Educadors. Postgrau en Atenció Psicoeducativa d'infants amb altes capacitats i neuropsicologia de l'educació.Orientadora en un centre educatiu.Coordinadora de la CAD (Comissió d'atenció a la diversitat) compaginant l'atenció a alumnes amb altes capacitats així com la formació de pares i mares.

Maria Beltrán: Psicòloga, especialista en altes capacitats intel·lectuals.

Milagros Valera. Pedagoga, terapeuta i logopeda. Experta Universitària en diagnòstic i intervenció en Altes Capacitats. Directora del centre psicopedagògic Hypatia - Tarragona. Formadora per a professorat en altes capacitats intel·lectuals.Pedagoga terapeuta i logopeda en el centre Mentor.

Mónica Cortés: Psicòloga.Experta Universitària en Altes Capacitats i Desenvolupament del Talent Logopeda i Psicomotricista.Coordinadora del Grup de Treball d’Altes Capacitats del Col.legi Oficial de Psicologia de Catalunya (GTAC).Treballa com a psicòloga en consulta privada al Centre Teknon. Col·labora realitzant formacions en diferents associacions d'Altes Capacitats, formades per nens, joves, adults i les seves famílies.

Noelia de la Torre: Psicòloga. Màster Intervenció en dificultats d'aprenentatge. Màster Neuropsicologia de les Altes Capacitats Intel.lectuals.Màster Professorat de Secundària, especialitat orientació educativa. Orientadora en Educació Secundària.

Sandra Tarragó: Psicòloga especialitzada en l'avaluació i atenció de persones amb altes capacitats intel·lectuals. Forma part del grup de treball d'altes capacitats del COPC (GTAC) des de l'any 2005, ha participat en Jornades formatives i en l'elaboració de la guia sobre altes capacitats del Gtac. Màster en trastorns de l'aprenentatge i màster en Teràpia cognitiva-social impartit per la Universitat de Barcelona. Curs d'expert universitari sobre altes capacitats de la UNED. Des del 2003 es dedica a avaluar i fer seguiment de persones amb altes capacitats. Disposa de centre propi (UDAC) des de l'any 2015.

Sylvia Sastre: Catedràtica de Psicologia Evolutiva i de l'Educació (Universidad de La Rioja). Coordinadora del Programa de Doctorat Psicologia i Educació en la Universidad de La Rioja. Directora del “Programa Enriquecimiento Extracurricular a La Rioja” per alumnes d'Altes Capacitats (14a edició) Universidad de La Rioja-Consejería de Educación y Cultura (Gobierno de La Rioja). Co-Directora amb el Dr. A. Castelló, de l”Máster Universitario en Neuropsicología de la Alta Capacidad Intelectual de la UR” (inici 10 de març 2014, 4a edició). Co-Directora acadèmica del Màster de la UR amb l'Editorial Viguera: “Trastornos del Espectro Autista” (8a edició) Co-Directora del “Curso de Experto de la Universidad de La Rioja: Atención Temprana”. Autora de nombroses publicacions científiques.